Studenten houden een dagboek bij. Dit dagboek vullen ze aan het einde van de les in. Hierin geven ze aan wat ze in de les geleerd hebben. Je kunt de studenten vragen dit met elkaar te laten delen. Op deze manier kun je een korte feedbackronde houden. Het is ook een mooie manier om het leerproces inzichtelijk te maken. Door af en toe terug te bladeren wat in eerdere lessen besproken is, krijgt de student zicht op de eigen ontwikkeling.