Werkvorm
Passend bij de visie op onderwijs
Implementatie:
Taxonomie van Bloom:
- Begrijpen
- Toepassen
Rollen van de docent:
- Didacticus
Werkvorm: Begripsclip
Laat studenten een begripsclip maken rondom een theoretisch begrip of concept. De binnen de groep verzamelde clips kunnen onderdelen zijn van een toets waarbij de begrippen/concepten gekoppeld worden aan authentieke stagesituaties.
De taak van de docent:
- begeleiden van het inhoudelijke proces.
- feedback geven op de gemaakte begripsclip rekening houdend met digitaal didactische uitgangspunten zoals dual coding, cognitieve overbelasting en de multimedia principes van Mayer.
- beoordelen van de gemaakte begripsclip in samenhang met de authentieke beroepssituatie.
Kansen
De begripsclip kan gemaakt worden met behulp van een ingesproken PowerPoint waarvan een geëxporteerde video wordt gedeeld met de andere studenten.